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Foto: Membros do CMDCA, Direção da escola, professor do projeto
e grupo de alunos no momento da entrega oficial do material esportivo.
O projeto extraclasse de Futsal da Escola Ildo Meneghetti foi contemplado com R$ 2.000,00 para compra de material esportivo. Este recurso veio do Fundo Municipal dos Direitos da criança e do Adolescente de Ivoti (FMDCA), após a escola apresentar o projeto ao Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA).

Hoje, 98 alunos da escola são atendidos no projeto de Futsal, mas esta oferta tende a aumentar.

Ao todo, foram adquiridas 22 bolas, 30 pratos demarcatórios e 10 cones, que também serão utilizados nas aulas de Educação Física da escola.

A escola agradece o apoio das entidades e empresas que acreditam e investem na sua proposta.








De 24 a 28 de abril, a escola receberá os plásticos coletados pela comunidade para a reciclagem.




Este ano, o objetivo é coletar quase 400 kg por mês para trocar por mobílias produzidas a partir deste material transformado em madeira plástica.

Esta ação é uma parceria da empresa Suzuki com a Escola e a Prefeitura.




Interessados em contribuir com a escola e com a natureza entrem contato no telefone (51) 3563-3923.


Resumo
Os sacos e sacolas plásticas de todos os tipos e que não tem mais serventia em casa, devem ser acumulados de forma segura. Para o envio à escola, deve-se observar as datas de recebimento, que serão, normalmente, na última semana do mês.











No dia 28 de março, as turmas do 4º ano da Escola realizaram um evento de integração. As famílias se reuniram para confeccionar os ninhos de Páscoa.









Foi uma noite em comunidade, com conversa, chimarrão e muito trabalho para preparar os cestinhos.








O evento foi realizado no pátio coberto da escola e contou com adesão da maioria das famílias.







Parabéns a todos!

Confira mais momentos deste encontro, clicando aqui.








O dia Internacional da Mulher é 8 de março, porém, como as demandas referentes a elas são muitas, um único dia é pouco para discutirmos sobre as desigualdades enfrentadas pelo gênero feminino na sociedade brasileira e mundial.










A fim de proporcionarem reflexões acerca desse assunto, os professores da EJA, além de trabalharem textos em sala de aula, agendaram um bate-papo entre os alunos dessa modalidade e as graduadas e mestrandas em História (Unisinos), Marina Camilo Haak e Giane Caroline Flores, no dia 30 de março de 2017.





Esse diálogo foi marcado pelo tema “A mulher ontem, hoje e na construção de um futuro”, com apresentação de fatos históricos da luta feminina por respeito e igualdade, de mitos que ainda estão presentes na nossa sociedade e indicam a permanência de um imaginário coletivo que ainda desvaloriza a mulher.







Parabéns à iniciativa dos professores da EJA!




















No sentido de contemplar as diferentes formas de aprendizagens dos estudantes, propõe-se a variação de estratégias na condução da aula, aliadas ao uso de diversos materiais.






Assim sendo, na semana passada, realizou-se uma atividade no 5º ano 1, baseada no Ensino Híbrido e denominada de Rotação por Estações.




Nesta proposta, os estudantes foram divididos em 3 grupos, que precisavam realizar atividades variadas, utilizando materiais diversos, acerca do mesmo assunto: Hidrografia do Rio Grande do Sul.




Um grupo pode utilizar os materiais disponibilizados em sala para realizar pesquisas e criar um resumo sobre a hidrografia do Rio Grande do Sul.




Outro grupo pode consultar o livro de Geografia e criar cartazes com explicações sobre este mesmo assunto.




O terceiro grupo utilizou massinha de modelar para os construir um esquema de uma bacia hidrográfica.








A cada 20 minutos, com o toque de uma música, os estudantes trocavam de estação e deveriam continuar a atividade já iniciada por outro colega.









O planejamento deste tipo de atividade funciona de forma integrada, pois ao final da aula todos tiveram acesso aos mesmos conteúdos e puderam realizar as mesmas atividades.















Acreditamos que as crianças têm o poder de mudar o mundo e que devemos dar ouvidos ao que pensam e querem.

Escutá-las nos surpreende sempre. Ideias maravilhosas podem surgir inesperadamente de crianças que conhecem tão pouco o mundo.

Assim, surge o projeto Curiosos por Natureza, que está sendo realizado pelos estudantes do 5º ano 1.





Este projeto tem como objetivos principais:

- Instigar um comportamento de pesquisador.

- Desenvolver uma postura crítica quanto aos problemas ambientais.

- Incentivar a curiosidade dos estudantes.

- Incitar à busca ao conhecimento.







- Participar de diferentes espaços de aprendizagem, de forma que desenvolva postura e atitudes adequadas ao ambiente de estudo.

- Desenvolver formas de estudo que possibilitem maior autonomia, responsabilidade, organização e aprendizagens mais significativas.









Como questão orientadora, utilizamos a seguinte pergunta: Como podemos desvendar o mundo a nossa volta?

Como expedição investigativa, realizamos a exploração das espécies animais e vegetais do pátio da EMEF Engº Ildo Meneghetti.









Após, iniciou-se o trabalho envolvendo a Metodologia da Pesquisa Científica, onde os estudantes conheceram os passos da pesquisa científica e, em duplas, puderam escolher temas para a realização de seus estudos. Estes serão apresentados, em breve, à comunidade escolar.




































Informes da Semana:

- Projetos extraclasse
- Renovação da carteirinha do transporte escolar
- Agenda da semana












Informes da Semana:

- Projetos Extraclasse
- Recesso de Carnaval
- Estudos de Recuperação e Projeto de Aprendizagem
- Locação do Ginásio
- Vagas na EJA
- Aulas de Educação Física
- Agenda da semana